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成华特校联合简阳、仪陇特教校开展培智课程教学互动交流活动

作者:亚搏手机版app官网下载 时间:2021-12-31 01:09
本文摘要:为了解实施国家省市特殊教育提高计划(20172020),成华、简阳、仪陇特教校牵头在成华积极开展培智课程教学对话交流活动。简阳特殊教育学校魏友校长、袁学清副校长、毛兴翠副校长、仪陇县特殊教育学校周茂华副校长和成华特教教师总计三十多人参与此次活动。 a1Oa1O首先,来自简阳、仪陇的特教同行参访了学校的晨间阳光体育大课间活动。

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为了解实施国家省市特殊教育提高计划(20172020),成华、简阳、仪陇特教校牵头在成华积极开展培智课程教学对话交流活动。简阳特殊教育学校魏友校长、袁学清副校长、毛兴翠副校长、仪陇县特殊教育学校周茂华副校长和成华特教教师总计三十多人参与此次活动。

a1Oa1O首先,来自简阳、仪陇的特教同行参访了学校的晨间阳光体育大课间活动。地滚球、羽毛球、田径、跳绳、踢毽子、阳光隧道、手推车、动作康复等12个分层分类的特奥运动+康复训练运动康复模式取得了大家的啧啧赞赏,既顾及全民健美康复,又能挖出创造力增进类似儿童特色发展。

a1Oa1Oa1O接着,在学校负责人的会见下大家参观了学校的校园文化和功能室设施,校园的一灯一线(红绿灯和斑马线)、一草一树(心愿树根)、一室一名(始、奎、并育连贯班名、社区化的功能室名)、一角一景(区角对话游戏、空中小花园),小巧温馨又富裕城市生活气息的环境文化,齐备完备的康复设备和功能设施,时时洋溢着对类似生命的尤其关怀,恣意突显着特教专业发展的厚实底蕴。a1Oa1O然后,客人们先后走出培智班和育才班,参访两节培智课堂研究课林钱老师任教的生活数学《计算器的用于》和覃佳利副校长任教的职业陶冶《文具的家》。随后,在三校教师齐聚会议室展开了说道课、评课和议课交流对话活动。

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同行们指出,任教研究课的老师和蔼平易近人、目标明晰、层次明晰,讲求鼓舞策略,反映生活化、个别化、情景简化的培智课堂教学特点。下午,成华特教学校就学校课程教学、类似儿童班级管理和行为矫正做到了专题共享交流。首先,学校刘小龙校长详细共享了《基于融合的智障儿童适应性教育之338特教课程模型》的学校课程文化,让特教同行对学校的顶层设计和课程结构有了宏观了解理解;接着做到了为题《基于国家培智课程标准下的教学设计与课堂教学实行》的专题交流,报告从培智新课标、培智教学设计、课堂教学实行、培智教学特点以及新课标用于思维等方面做到了深入浅出地分析介绍,理论+案例共享给交流同行们带给新的自学视角和思维。

a1Oa1Oa1O接着,吴玉芹副校长做到了《培智班级管理和行为矫正》的专题共享,从班级常规管理技巧、学科教师协商因应、学生行为矫正、家庭教育建议等方面做到了通俗易懂的介绍。大量的个案实例和经验剖析,引发同行普遍回响。

学校何丹老师还对新兴信息技术在培智课堂教学的应用于做到了培训共享。a1O一段时间的课程教学对话交流,让大家进账满满,加剧对培智课程教学的了解解读,强化了为类似儿童获取优质教育的信心,紧密了三校之间的情谊,扩展了抱团发展、联合提高的办学形式,不断扩大了区域特教品牌影响力,为区域优质教育大幅提高工程贡献力量。在校跟岗培训的简阳市特殊教育学校副校长袁学清指出:成华特校是一个十分走心的、把特教工作当作事业来执着的杰出团队,感激成华获取的交流对话平台,对学校老师为类似儿童的真情代价回应尊敬!a1Oa1Oa1O又讯,10月29日,温江区特殊教育学校陈勇校长一行到养正特教校采访实地考察校园建设和环境文化。


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